https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/hva-definerer-en-vanskelig-samtale/2026-08-30T19:04:57+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/hvorfor-dette-er-en-nodvendig-lederkompetanse/2026-08-30T19:05:13+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/kursrammer-laeringsutbytte-og-metode/2026-08-30T19:04:43+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/de-vanligste-grunnene-for-at-vi-unngar/2026-08-30T19:49:11+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/hva-skjer-nar-konflikter-far-vokse-eskalering-og-mistillit/2026-08-30T19:50:18+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/lederperspektivet-arbeidsmiljolovens-krav-til-korreksjon/2026-08-30T19:51:00+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/fordelene-ved-a-ta-samtalen-tillit-vekst-og-forebygging/2026-08-30T19:51:34+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/fem-lyttenivaer-multitasking-niva-1-til-dyp-lytting-niva-5/2026-08-30T20:14:32+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/hms-forskjellen-hort-mott-og-sett-grunnlaget-for-tillit/2026-08-30T20:15:22+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/konkrete-lytteteknikker-oyekontakt-stillhet-avklarende-sporsmal/2026-08-30T20:15:53+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/empati-kontra-rad-giving-hva-medarbeideren-faktisk-trenger/2026-08-30T20:16:21+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/kobling-den-som-foler-seg-hort-lykkes-bedre-saerlig-relevant-ved-inkludering/2026-08-30T20:16:50+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/forberedelse-tid-sted-varsel-rammesetting/2026-08-30T20:45:24+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/giraffspraket-de-fire-trinnene-fakta-%e2%86%92-folelser-%e2%86%92-behov-%e2%86%92-onske/2026-08-30T20:45:42+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/case-1-erling-kollegaen-som-ikke-leverer-lenger/2026-08-30T20:45:54+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/case-2-stina-lederen-som-lukter/2026-08-30T20:46:08+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/handtere-reaksjoner-sinne-forsvar-lettelse-tarer/2026-08-30T20:46:25+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/dialogstil-vs-debattstil-oppfolgingssamtalen/2026-08-30T20:47:21+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/saerlige-utfordringer-ved-ansettelse-fra-arbeidskraftreserven/2026-08-30T20:59:50+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/forventningssamtalen-klargjore-rolle-krav-og-stotte-fra-forste-dag/2026-08-30T21:00:20+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/tilretteleggingssamtalen-toff-empati-krav-kombinert-med-stotte/2026-08-30T21:00:53+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/progresjonsdialogen-konstruktiv-tilbakemelding-underveis/2026-08-30T21:01:26+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/korreksjon-med-respekt-handtere-uonsket-atferd-hos-sarbare-grupper/2026-08-30T21:01:51+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/navs-virkemidler-som-samtaletema-lonnstilskudd-mentortilskudd/2026-08-30T21:02:23+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/sykefravaerssamtalen-og-tilbakevending-til-arbeid/2026-08-30T21:13:13+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/helseutfordringer-i-samtalen-adhd-angst-autisme-rus-kronisk-sykdom/2026-08-30T21:13:48+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/konflikter-mellom-ansatte-lederens-noytrale-rolle/2026-08-30T21:14:13+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/uonsket-atferd-tydelighet-uten-ydmykelse/2026-08-30T21:14:38+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/varsling-og-den-formelle-korreksjonssamtalen/2026-08-30T21:15:10+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/hva-kjennetegner-en-ekte-tilbakemeldingskultur/2026-08-30T21:23:24+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/ledelsens-signaleffekt-det-du-ikke-sier-sier-noe/2026-08-30T21:23:56+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/rollespill-og-trening-ovelse-gjor-mester/2026-08-30T21:24:22+02:00https://i-k.no/kurs/den-vanskelige-samtalen/leksjon/fra-intensjon-til-handling-tre-grep-du-gjor-i-dag/2026-08-30T21:25:06+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/forventet-laeringsutbytte/2026-09-19T19:07:47+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/motivasjon-i-praksis-viktighet-og-tro/2026-09-19T12:30:52+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/selvbestemmelsesteorien-autonomi-kompetanse-og-tilhorighet/2026-09-19T12:31:02+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/ytre-og-indre-motivasjon-hva-varer-over-tid/2026-09-19T12:31:10+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/mestringstro-og-kompetansetrappen/2026-09-19T12:31:17+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-1/2026-09-18T22:03:02+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/hva-er-motiverende-intervju/2026-09-19T12:31:31+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/de-fire-grunnholdningene-partnerskap-nysgjerrighet-aksept-og-evokasjon/2026-09-19T12:31:40+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/ambivalens-det-indre-spenningsfeltet-som-hindrer-endring/2026-09-19T12:31:49+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/rollen-som-guide-ikke-ekspert/2026-09-19T12:32:00+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-2/2026-09-18T22:03:42+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/apne-sporsmal/2026-09-19T12:32:11+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/bekreftelser-affirmasjoner/2026-09-19T12:32:17+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/refleksjoner/2026-09-19T12:32:24+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/oppsummeringer-og-skaleringssporsmal/2026-09-19T12:32:32+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-3/2026-09-18T22:04:10+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/medarbeidersamtalen-som-strategisk-verktoy/2026-09-19T12:32:43+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/mi-i-tre-faser-utforske-forsta-planlegge/2026-09-19T12:32:52+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/plan-og-forpliktelse-hva-nar-og-hvordan/2026-09-19T12:33:00+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/oppfolging-og-samspillet-mellom-leder-medarbeider-og-hr/2026-09-19T12:33:07+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-4/2026-09-18T22:06:01+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/ulike-forutsetninger-og-ubrukt-kompetanse/2026-09-19T12:33:17+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/psykisk-helse-pa-arbeidsplassen-normalisere-ikke-problematisere/2026-09-19T12:33:24+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/psykologisk-trygghet-som-grunnlag-for-apenhet/2026-09-19T12:33:32+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/tilrettelegging-som-verktoy-navs-virkemidler/2026-09-19T12:33:40+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-5/2026-09-18T22:07:46+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/oppfolgingssamtalen-kontinuitet-i-motivasjonsarbeidet/2026-09-19T12:33:50+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/relasjoner-som-fremmer-tilhorighet/2026-09-19T12:33:57+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/fra-bevisstgjoring-til-vane/2026-09-19T12:34:04+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/din-personlige-plan-for-videre-bruk/2026-09-19T12:34:11+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/avslutning-modul-6/2026-09-18T22:09:23+02:00https://i-k.no/kurs/motiverende-samtaler/leksjon/tre-ting-du-kan-ta-med-deg-tilbake-til-virksomheten/2026-09-19T12:47:32+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/forventet-laeringsutbytte-2/2026-09-19T19:08:44+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/hva-koster-en-feilansettelse-egentlig/2026-09-19T12:09:40+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/arbeidskraftreserven-i-tall/2026-09-19T12:10:01+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/s-en-i-esg-sosial-baerekraft-som-konkurransefortrinn/2026-09-19T12:10:09+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/loven-og-plikten-kort-om-det-du-faktisk-ma-vite/2026-09-19T12:10:18+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-1/2026-09-19T12:01:07+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/hvem-star-egentlig-utenfor-arbeidslivet/2026-09-19T12:10:49+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/myter-og-fakta-om-annerledes-kandidater/2026-09-19T12:10:57+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/tilleggskompetansen-ingen-spor-om-i-intervjuet/2026-09-19T12:11:04+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/strukturelle-barrierer-i-rekrutteringsprosessen/2026-09-19T12:11:12+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-2/2026-09-19T11:59:50+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/hvorfor-magefolelsen-lurer-oss/2026-09-19T12:11:34+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/de-fem-vanligste-biasene-pa-arbeidsplassen/2026-09-19T12:11:42+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/struktur-slar-viljestyrke/2026-09-19T12:12:30+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/det-anonymiserte-forsoket-hva-forskningen-faktisk-viser/2026-09-19T12:12:45+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-3/2026-09-19T12:06:47+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/hvem-star-egentlig-utenfor-arbeidslivet-2/2026-09-19T11:51:30+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/myter-og-fakta-om-annerledes-kandidater-2/2026-09-19T11:51:57+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/tilleggskompetansen-ingen-spor-om-i-intervjuet-2/2026-09-19T11:56:34+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/strukturelle-barrierer-i-rekrutteringsprosessen-2/2026-09-19T11:58:59+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-2-2/2026-09-19T11:59:50+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/jobbanalysen-og-kandidatprofilen/2026-09-19T12:09:20+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/stillingsannonsen-som-nar-bredere-ut/2026-09-19T12:13:35+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/screening-og-kompetansebaserte-intervjuer/2026-09-19T12:14:08+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/beslutningen-objektive-kriterier-og-to-sett-oyne/2026-09-19T12:14:40+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-4/2026-09-19T12:15:38+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/lonnstilskudd-midlertidig-og-varig/2026-09-19T12:17:48+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/inkluderingstilskudd-og-hjelpemidler/2026-09-19T12:18:17+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/mentortilskudd-og-tett-oppfolging/2026-09-19T12:18:49+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/imdis-mika-program-og-ns-11201/2026-09-19T12:19:29+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-5/2026-09-19T12:20:03+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/psykologisk-trygghet-fra-dag-en/2026-09-19T12:22:14+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/forbered-hele-arbeidsplassen-ikke-bare-den-nyansatte/2026-09-19T12:22:43+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/fadder-og-mentor-i-oppstarten/2026-09-19T12:23:08+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/toff-empati-tydelighet-og-stotte-i-lederrollen/2026-09-19T12:23:41+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/oppsummering-modul-6/2026-09-19T12:24:23+02:00https://i-k.no/kurs/baerekraftig-rekruttering/leksjon/avslutning-fra-kunnskap-til-handling/2026-09-19T12:43:34+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/forventet-laeringsutbytte-3/2026-09-21T11:40:03+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/hvorfor-lederatferd-betyr-mer-enn-du-tror-og-hva-inkludering-egentlig-betyr/2026-09-21T07:25:11+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/tre-mater-a-tenke-mangfold-pa/2026-09-21T07:25:23+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-1-2/2026-09-19T13:50:18+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/hvem-er-folk-som-vil-jobbe/2026-09-21T07:26:04+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/hvilke-finner-vi-i-arbeidskraftreserven-og-hvilke-barrierer-kan-oppsta/2026-09-21T12:12:55+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-2-3/2026-09-19T13:54:36+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/forpliktelse-og-mot-fordommer-og-blindsoner/2026-09-21T13:01:47+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/nysgjerrighet-empati-og-kulturell-intelligens/2026-09-21T13:24:25+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-3-2/2026-09-19T13:59:25+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/identitet-kultur-og-stemme-tre-dimensjoner-for-systematisk-arbeid/2026-09-21T13:25:26+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/inkluderende-motekultur/2026-09-21T13:54:49+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-4-2/2026-09-19T14:03:57+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/strukturert-og-biasbevisst-rekruttering/2026-09-19T14:05:51+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/navs-virkemidler-i-praksis/2026-09-19T14:06:19+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/din-egen-okonomiske-vurdering/2026-09-19T14:06:50+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/inkludering-som-konkurransefortrinn/2026-09-19T14:07:20+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-5-2/2026-09-19T14:07:54+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/forebygging-lonner-seg/2026-09-19T14:09:49+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/sosial-baerekraft-og-esg/2026-09-19T14:10:20+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/inkludering-som-fremtidssikring/2026-09-19T14:10:47+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/slik-forankrer-du-argumentet-hos-ledelsen/2026-09-19T14:11:13+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/oppsummering-modul-6-2/2026-09-19T14:11:55+02:00https://i-k.no/kurs/sykefravaer-og-naervaersarbeid/leksjon/avslutning-fra-innsikt-til-handling/2026-09-19T14:14:01+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/forventet-laeringsutbytte-5/2026-09-19T19:10:38+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/sykefravaer-i-tall-hva-viser-den-ferske-statistikken/2026-09-19T15:43:51+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/hva-ligger-bak-tallene-muskel-psyke-og-livsfaser/2026-09-19T15:44:31+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/ia-avtalen-2025-2028-hva-den-betyr-for-din-virksomhet/2026-09-19T15:45:09+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/arbeidskraftreserven-folk-som-vil-jobbe-men-ikke-blir-sett/2026-09-19T15:45:51+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-1-3/2026-09-19T15:47:00+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/de-sju-forutsetningene-for-smart-sykefravaersoppfolging/2026-09-19T15:50:39+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/relasjonen-bygges-for-fravaeret-lederens-daglige-tilstedevaerelse/2026-09-19T15:51:19+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/a-ikke-moralisere-hold-samtalen-om-arbeidssituasjonen/2026-09-19T15:52:05+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/empati-versus-sympati-to-ulike-lederroller-i-mote-med-sykdom/2026-09-19T15:52:44+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-2-4/2026-09-19T15:53:32+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/dag-1-tidlig-kontakt-setter-tonen-for-hele-forlopet/2026-09-19T15:56:07+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppfolgingsplanen-fra-skjema-til-aktivt-verktoy/2026-09-19T15:56:53+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/dialogmote-1-og-2-hvem-gjor-hva-og-nar/2026-09-19T15:57:30+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/medvirkningsplikt-og-gradert-sykmelding/2026-09-19T15:58:03+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-3-3/2026-09-19T15:58:41+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/hvor-langt-strekker-tilretteleggingsplikten-seg/2026-09-19T16:00:39+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/primaer-og-sekundaeroppgaver-nokkelverktoyet-for-smart-tilrettelegging/2026-09-19T16:01:25+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/tilrettelegging-skal-ha-en-hensikt-en-tidsramme-og-et-papir/2026-09-19T16:02:03+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/a-informere-teamet-uten-a-rope-diagnosen/2026-09-19T16:02:41+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-4-3/2026-09-19T16:03:16+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/nar-psykiske-plager-oker-hva-lederen-bor-vite/2026-09-19T16:06:09+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/fra-train-then-place-til-place-then-work-det-nye-inkluderingsparadigmet/2026-09-19T16:14:53+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/grenser-for-lederrollen-arbeidssituasjonen-er-ditt-domene/2026-09-19T16:15:27+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/slik-reduserer-du-stigma-pa-arbeidsplassen/2026-09-19T16:16:06+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-5-3/2026-09-19T16:16:43+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/nav-arbeidslivssenter-din-naermeste-samarbeidspartner/2026-09-19T16:18:51+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/tilskudd-til-ekspertbistand-hjelp-nar-dere-star-fast/2026-09-19T16:19:27+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/inkluderingstilskudd-og-lonnstilskudd-verktoy-for-klok-rekruttering/2026-09-19T16:20:04+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/ips-og-sees-i-morgen-kunnskapsbaserte-tilbud-du-kan-bruke-gratis/2026-09-19T16:20:52+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-6-3/2026-09-19T16:21:29+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/hvem-er-arbeidskraftreserven-og-hvorfor-star-de-utenfor/2026-09-19T16:23:47+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/hva-forskningen-viser-om-gevinstene-ved-a-ansette-klokt/2026-09-19T16:24:23+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/din-egen-vurdering-de-fire-sporsmalene/2026-09-19T16:25:47+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/fra-enkeltsak-til-kultur-naervaer-og-inkludering-som-varig-praksis/2026-09-19T16:26:27+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/oppsummering-modul-7/2026-09-19T16:27:06+02:00https://i-k.no/kurs/inkluderende-ledelse/leksjon/avslutning-det-du-gjor-i-dag-betaler-seg-i-morgen/2026-09-19T16:29:45+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/forventet-laeringsutbytte-4/2026-09-19T19:10:01+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/fra-jobbtilbud-til-selvgaende-i-rollen/2026-09-19T17:39:10+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/onboarding-som-del-av-medarbeiderreisen/2026-09-19T17:39:20+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/hva-kan-ga-tapt-nar-onboardingen-svikter/2026-09-19T17:39:01+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-1-4/2026-09-19T17:40:00+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/kandidatens-mest-usikre-fase/2026-09-19T17:42:29+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/tre-innsatsomrader-informasjon-relasjon-og-laering/2026-09-19T17:43:10+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/forbered-kollegaene-for-den-nye-kommer/2026-09-19T17:43:45+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-2-5/2026-09-19T17:44:32+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/det-administrative-skal-vaere-klart-for-hen-kommer/2026-09-19T17:47:19+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/en-til-en-med-leder-bli-kjent-ikke-bare-papirarbeid/2026-09-19T17:48:06+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/sosial-integrering-gjennom-hele-uken/2026-09-19T17:48:42+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-3-4/2026-09-19T17:49:36+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/fra-bruttoliste-til-individuell-opplaeringsplan/2026-09-19T17:51:58+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/70-20-10-modellen-i-praksis/2026-09-19T17:52:37+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/unnga-informasjonsoverveldelse/2026-09-19T17:53:13+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-4-4/2026-09-19T17:53:49+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/arbeidskraftreserven-som-rekrutteringskanal/2026-09-19T17:56:04+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/hva-er-annerledes-med-denne-onboardingen/2026-09-19T17:56:48+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/forbered-hele-arbeidsplassen-ikke-bare-den-nyansatte-2/2026-09-19T17:57:24+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/navs-virkemidler-din-verktoykasse/2026-09-19T18:03:27+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/din-egen-okonomiske-vurdering-2/2026-09-19T18:09:59+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-5-4/2026-09-19T18:10:47+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/fadder-mentor-og-leder-forskjell-og-samspill/2026-09-19T18:12:50+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/seks-steg-til-god-inkluderingsmentoring/2026-09-19T18:13:28+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/lederens-strukturerte-oppfolging/2026-09-19T18:14:08+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-6-4/2026-09-19T18:14:38+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/provetid-i-arbeidsmiljoloven/2026-09-19T18:17:03+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/kvantitativ-og-kvalitativ-evaluering/2026-09-19T18:17:47+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/kontinuerlig-forbedring-av-onboardingkonseptet/2026-09-19T18:18:25+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/oppsummering-modul-7-2/2026-09-19T18:19:05+02:00https://i-k.no/kurs/onboarding-av-nyansatte/leksjon/avslutning/2026-09-19T18:20:14+02:00